苏州英语翻译的五大技巧

　　翻译是各大考试中英语试题中相对较重的一个部门，也是以往考试考生得分率较低的题型。下面苏州英语翻译为大家分享一个完整的英文翻译技巧集锦！供参考。

　　第一，浏览全文

　　在翻译过程中，理解是表达的前提。不能正确理解，就谈不上正确表达。所以首先要浏览全文，整体把握整篇文章的内容，了解划线部分与文章其他部分的语法逻辑关系。

　　第二，分析划线部分

　　在全面理解全文含义的基础上，我们还应该重点分析下划线部分的结构和意义。

　　首先，下划线部分的句子结构一般比较复杂，如果语法结构不清楚，很难做出正确的翻译。分析划线部分的句子结构时，要注意区分哪个是主句，哪个是从句；哪个是句子的主干，哪个是枝叶。

　　其次，我们应该理解划线部分的含义。我们不仅要理解句子的表层含义，还要理解特定语言环境下句子的含义。特别注意句子中的代词和意义。

　　另外，要特别注意句子中的短语和固定结构，因为它们往往是考点。

　　第三，翻译技巧

　　正确理解原文后，下一步就是翻译。在翻译中，关键是运用各种翻译方法忠实地表达英语的原意。

　　至于翻译，有两种方法：直译和意译。然而，我们许多人不明白直译和意译的区别。从我们上面讲的英汉两种语言的差异来看，不可能有绝对的直译，因为两种语言毕竟差别很大，任何直译都是经过一定修改的直译。但是，有人认为这是意译，其实是错误的。文学翻译中通常会出现意译。

　　但是研究生英语翻译，只能直译，不能意译。要做好翻译，关键是要有正确的翻译意识。上面说的翻译技巧可以是必须的，几乎每一句都要用各种翻译技巧来翻译。抓住这一点，就有了做好英语翻译的前提。

　　苏州英语翻译主要有以下翻译技巧。

　　1.翻译方法

　　翻译出来的句子大多是复合句，而汉语中没有一一对应的从句。所以，要想翻译出来让别人看懂，就必须把它们拆开，翻译成单句。

　　2.翻译方法。

　　很多被动语态，如果机械地变成被动语态，可能会让人感觉不舒服，所以需要改成主动态。此外，还有各种情况，如负翻译。

　　3.加减单词

　　由于英汉两种语言的差异，在将英语中看起来很正常的句子翻译成汉语时，不加或减一些单词，可能无法表达英语的原意，所以适当地使用加减词是很有必要的。

　　4.单复数翻译单复数都要翻译。例如，“鸟在树上”可以翻译成“树上的鸟”。

　　5.时态翻译

　　英语有表达时态的句子成分，而汉语没有。因此，为了准确翻译英语的意思，有时需要添加一些表示时间的副词，如“着、了、在”等。

　　6.代词的翻译

　　代词一般需要翻译成名词，也就是翻译其所指的意思。

　　7.人名和地名的翻译

　　知道的可以翻译，不知道的保留原文。

　　第四，校对

　　校对有三个主要方面：

　　1、检查译文是否忠实于原文。经常可以通过对比译文和原文发现问题；

　　2.检查翻译本身是否流畅或表达清楚。通读翻译。如果很别扭或者模棱两可，很可能是翻译不合理或者不清楚。适当的加减词或调整词序通常可以解决这个问题；

　　3.检查翻译中的笔误、漏洞、未翻译的代词、翻译的时态、错误的数字和日期、错误的标点符号等。

　　第五，英语翻译策略

　　1.我们应该有意识地进行长句翻译训练

　　复句结构分析训练。善于在复杂的句子结构中寻找主语结构，尤其是主句的主语和谓语，并以此作为句子理解和翻译的出发点。

　　2.善于积累词汇

　　要特别注意一词多义。常用词通常是一词多义，在翻译中要根据搭配和语境来确定词义。例如，develop除了表示“发展”之外，还表示“形成”。同时要注意词汇的多样性，尤其是名词、动词、形容词三个词类的互换，有意识地做一些“名词翻译”和“动词名翻译”的训练。

　　3.注意单词的固定搭配

　　特别注意动词介词和副词的搭配，因为这种搭配往往伴随着词义的变化。

　　4.注意同义词、近义词和近义词的区分和辨析。

　　这是提高英语应用能力的必由之路。

　　5.学习并掌握基本的翻译技巧。

　　另外，还有一种情况是大部分考生做题的时候：一边看句子，一边思考每个单词的中文意思，对英文句子没有完整的理解，直接把单词一视同仁地翻译出来，或者看完之后不理解句子，马上在自己积累的词汇中找到与看到的英文单词对应的中文来表达，遇到不熟悉的生词就什么也做不了。这样的翻译不仅扭曲了英文原文的意思，还使中文句子难以理解。因此，提醒考生不要陷入这种翻译误区，按照上述策略准备和复习翻译题。

　　总之，在准备英语翻译的过程中，考生不仅要积累知识，还要总结思路和方法，逐步掌握一套自己的答题策略。